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河水又什么又什么

导读:河水又什么又什么_万泉河水清又清简谱:草房子阅读题答案《草房子》测试题及答案一、单选题1、秃鹤的父亲给秃鹤擦 A 让秃鹤长出头发。A 姜 B 茶叶 C 醋 D 土豆2、桑桑是 A 的儿子。A 桑乔 B 温幼菊 C 蒋一轮 D 邱二爷3、桑桑所在的学校叫 B 小学。A 油油 B,推荐访问:万泉河水清又清简谱

( ) (3)、照样子写词语。

密密麻麻 :( ) ( ) ( )

(4)、这段话第一句主要写( )多,第二句主要写( )多,第三句主要写( )多。 三 、 阅读短文,完成练习。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,

金光灿灿,十分壮观。(有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。)

(1)这段话有( )句 ,主要写 。 (2)读读括号里的句子 ,想一想 :五颜六色的花瓣是指 。 (3)用下面的词语写一句话吗?

有的„„有的„„ (4)我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说:

(5)、填空。

( )的蝴蝶 ( )的花瓣 ( )的精灵 每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶( )花丛,( )树林,( )小溪,( )山谷来聚会。

( ),下笔如有神。

读书要“三到”: ( )、( )、( )。

(2)、秋的两个学生,一个上课( ),一边( )一边( )老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要( )上几句;另一个,( )就走了神儿,提醒他注意听讲,可他听了一会,又去想别的事情,后来,一个成了( )的棋手,另一个( )一直没有长进。这个故事告诉人们学习必须( )的道理。

(3)、在这个单元的学习中,我认识了围棋能手( ),同时还认识了专心研究科学的( )国科学家( ),他使我懂得做任何事都要认真专心的道理。还有从小遇到问题就积极动脑动手,寻找解决问题方法的( )国科学家( ),他为人类的文明和进步做出了巨大的贡献,被人们称为发明大王。以及全心全意为人民服务的( )工人( ),他利用休息时间走遍了( ),给大家带来了( ),人们都说他的一颗心像(“ ”)。 二、阅读短文,回答问题。 小闹钟

我有个好朋友,就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停,非常惹人喜爱。

晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上

学。

我真喜欢我的小闹钟! 1、我会给短文加上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。 3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。

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2012—2013学年下学期二年级

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文 阅

读 作 业

姓名:年级:

幸福是什么测试题及答案
篇四:河水又什么又什么

《幸福是什么》

一. 读书收获

读完课文,你怎么理解“幸福是什么?”谈谈自己的看法。

二.在括号里填上合适的词语。

一( )小孩 一( )老泉 一( )石板

( )的石板 ( )的花环 ( )的泉水

三.给下列句子加上标点.

1.孩子们互相看了看 他们又快乐又激动 一个孩子问那位不

相识的姑娘 你祝我们幸福 请你告诉我们 幸福是什么呢

2.你喝吧 孩子们说 我们就是为了让人喝水才把井砌好的

3.我为你们三个人的健康喝了三口 她微笑着说

四.写出下列词语的近义词和反义词。

写近义词

喧闹( ) 凋谢( ) 训斥( )

写反义词

冷酷( ) 明媚( ) 漫长( )

五.精彩片断

十年中,第一个青年做了( ),他给( ),他

感到( );第二个青年( ),他( ),

他感到( );第三个青年( ),他的麦子

( ),他也感到( )。因此,他们明白了

( )的道理。

六.写出与下列句子意思相符合的词语。

1.虚心,不自满,肯接受批评。( )

2.干枯的树枝,脱落的树叶。形容荒芜凄凉的景象。( )

3.觉得奇怪。文中指三个孩子看见那位姑娘突然又出现,又突然消失感到奇怪。( )

七.按要求改写句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

2.树苗长成大树。(扩句)

3.河水流着。(改为拟人句)

八.在括号里填上恰当的关联词。

1.( )到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。

2.他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的好处啊。

3.( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。

4.三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。

九.不同的人对“幸福”的理解不同,你能试着揣摩一下下面几种人的幸福是什么吗?

妈妈说:“幸福是 ” 老师说:“幸福是 ” 警察叔叔说:“幸福是 ” 我说:“幸福是 ”

《幸福是什么》当堂达标测试答案

一. 读书收获略

二.在括号里填上合适的词语。

个 眼 块 宽大 美丽 清澈

三.给下列句子加上标点.

1、。。 : “ 。 , ? ” 2、“ 。 ”, “ 。 ”3、“ 。 ”

四.写出下列词语的近义词和反义词。

写近义词 :喧哗 凋零 呵斥

写反义词: 热情 昏暗 短暂

五.精彩片断

(医生) (病人治病) (幸福) (走过许多地方,做过许多事),(对别人的工作都是有用的) (幸福)( 在村子里种麦子),( 养活了许多人)(幸福)( 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。)

六.写出与下列句子意思相符合的词语。

1. 谦虚 2.枯枝败叶 3.诧异

七.按要求改写句子。

1、泉水流着。2、小井周围的树苗已经长成枝繁叶茂的大树。

3、河水唱着欢快的歌跑向远方。

八.在括号里填上恰当的关联词。

1、假如 就 2、虽然 但是 3、因为 所以 4、不仅 还

九.答案合理即可。

描写小河的优美句子
篇五:河水又什么又什么

1、春风吹到小河边,河水开始缓缓地向前流着,河边的树木发芽了,小草也从地里钻出来,远远看去,一片碧绿,河边的野花也绽开了笑脸,从南方飞回来的大雁,带着春天的信息在小河边嬉戏,河水清澈见底,蓝天白云倒映在小河里,小河里像盛开了朵朵白莲,春天的小河边变得多姿多彩。农民伯伯把河水引到了田地里,灌溉禾苗,小河边是一片生机勃勃的景象。小河不仅灌溉了禾苗,还滋润了家乡的一草一木,养育了家乡的人们。

2、春天,被冻了一个冬天的小河终于自由了。它欢快的流淌着哗啦啦,哗啦啦。像是在歌唱春天,旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。这就是春天的小河,欢乐的小河。

3、春天,小河缓缓流动着,到处是一片生机勃勃的景象。春姑娘的绿纱盖在草地上,草地立刻变得嫩绿。一个孩子在河边玩耍,心里充满了欢乐,小河里的水,清凉清凉的舒服极了。一个又一个春天过去了,孩子渐渐长大,小河、小草见证着她的成长。

4、春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候,小河里结的冰慢慢地融化了,鱼儿的身影也渐渐浮现,岸上有了一层绿绿的东西,仔细一看才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时,我们几个小伙伴只能在小河边上玩,却不敢下水去。

5、春天悄悄的来到人间,沉睡了一个冬天的小河从梦中苏醒过来,淙淙地流向远方。河岸上,竹宝宝从地下钻出来了,小草也睡醒了从春姑娘那借来了嫩录的衣裳给自己换上,花儿绽开了笑脸来迎接春天,隐隐约约地倒映在河面上像一幅长长的画卷。装点着小河,小河仿佛戴上了这些朴素的花环。在蔚蓝的天空上时而飞来了几只小燕子,它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞叹小河。

6、夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候,小河就成了我们的乐园。早上,站在小河边上,茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴,在草丛间采些小花插在发间,用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我们就会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花,溅得满脸、满身,却很开心。到了中午,索性跳入小河的怀抱中去抓鱼虾,看着成群结队的鱼儿快活地在水中穿梭,却一个也抓不到。正玩得开心的当口,家长们便来叫吃中饭了,边走边责备着:不该玩水即使是这样,我们的心里也是甜的。到了傍晚,太阳西下时,人们纷纷来到小河旁的树下乘凉,此时的小河就越发得妩媚动人了,夕阳映红了它的脸,她是如此的美丽。

7、夏天到了,随着雨水,小河变得时而宽;时而窄;时而缓;时而急。小河成了家乡人免费的游泳场。小河边是孩子们的乐园。

8、夏天,小河已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花。荷花的花瓣白里透红,像擦了胭脂的姑娘。顺着荷花向下看,一眼就望见了碧绿的大荷叶。哪一个个荷叶懒洋洋的躺在清澈见底的河流上,显得格外美丽。这就是夏天的小河,美丽的小河。

9、夏天,小河缓缓流动着,到处是一片绿意盎然的景象。夏孩子来了,他把烈日挂在天空上,热烘烘的太阳炙烤着大地,蝉鸣声不绝于耳,各种鲜花在河边生长着,一个亭亭玉立

的姑娘站在河边,轻轻捧着河水,河水在炎热的夏季好像变得更加凉快起来。姑娘长大了,变成了大人,不再像小时候一样在河水里嬉戏玩闹了。一个又一个夏天过去了,她又开始变老了,小河、鲜花看着她老去。

10、夏天,火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的,似乎冒出了一缕缕青烟。这时,人们最喜欢在这里游泳,五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩的。快乐的笑声在天空中回荡着,整个小和变成了一片欢乐的海洋。

11、秋天的小河最引人注目,秋风轻轻地吹佛着河面,小河碧波荡漾美丽极了!好像秋姑娘温柔地抚摸着小河。黄昏,美丽的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上,小河仿佛一片童话般的世界。

12、秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。这时,树叶开始说话了:小河呀,小河,别难过,你还有我,我会陪你玩儿的。于是树叶开始一片片地凋落,因为它想让小河再起涟漪,重新快乐起来。叶子越来越少,直到剩下最后一片,它说:小河,我不能再陪你了,明年我再和你玩儿。说完,它飘落了,划一个最完美的的弧线飘进了小河的怀抱。小河的心凉了。

13、秋天,小河静的像一面镜子,平稳而光滑;绿得像是一块无瑕的翡翠。当阳光照在河面上是波光粼粼,不禁让我想起了一首诗水光敛滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。真是太美了。这就是秋天的小河,安静的小河。

14、秋天,小河缓缓流淌着,到处是一片凉爽怡人的景象。树叶渐渐变黄,从树上飘落,秋姑娘把火红的衣服衣服披在了枫树上。凉爽的秋天显然没有夏天般炎热,小河里的水也会变得冰冷起来。一个中年女人坐在河边,像在思考着什么,把河水捧了起来,又起身把水放掉。一个又一个秋天过去,她不在来了。

15、秋风吹黄了河边的树叶,树叶像一个个金色的精灵在河边跳舞,小河看着金色的稻田,带着丰收的喜悦唱着欢歌流向远方。

16、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。这时,它却希望自己结得冰厚一点,那样,孩子们就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。它的幻想最终化为泡影,家长早已不允许孩子接近冬天的小河,说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着,等着来年春暖花开时

17、冬天的雪花又给小河穿上一件晶莹剔透的水晶衣,小河边是一个粉妆玉砌的童话世界。冬天的小河令人流连忘返。

18、冬天的小河多么幽静,小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语,默默地流向远方。

19、冬天,小河冻结了,到处是一片白茫茫的世界,所有的动物、植物都静静地沉睡了,没有人,会再来静静地小河边了。

20、冬天,小河被一场大雪覆盖了,整个河面被冻的硬硬的。顿时河面上热闹了起来,小朋友们欢声笑语。你看还有人在河面上打滚、翻筋斗,真有意思!旁边的大树也换上了厚厚的白棉袄。这就是冬天小河,独特的小河。

一个人的河流
篇六:河水又什么又什么

【导读】:江水平滑如缎,却疾速东流至水天相连的地方,风倏忽吹过,浅黄色的江水不停拍打着船身,溅起一朵朵白色的水花,木船也在水波的荡漾中一起一伏,我注目过千百次的河流氤氲着梦幻般的色彩。欢迎来到散文在线,期待你的继续投稿。

多年前,当我还是一个小学五年级的孩童,我还清晰地记得当时的情景,我与镇里几个其它年级的学生,一同随老师去县里参加全县的作文比赛。六月的田野与村庄在清晨的露水与薄雾中散发着青草的气息,一平如镜的江水也在没有散去的晨雾中茫茫一片。我们早早就上了渡船,船是那种温暖、混合着乡野泥土味道与嘈杂声响的木制机帆船,彼此熟悉的村民亲热地打着招呼,拉着家常,关在笼子里或扎着绳索的鸡鸭也不安分地叫过不停,而那些盛放在箩筐里的瓜菜则安静地躺在那里,一动也不动。

我无暇顾及这些,我小小而瘦弱的身子,趴跗在船舷上,内心充满了难以名状的激动与喜悦,我是个安静却喜形于色的人,我的眼里放射出别样的光芒。这是我第一次去县城,去那个我神往多少次的神奇而陌生的地方,多少次,我小小的身影曾立在河畔,想象着远方县城的模样,而今船儿就要顺着这条河流载我去那遥远的县城了。江水平滑如缎,却疾速东流至水天相连的地方,风倏忽吹过,浅黄色的江水不停拍打着船身,溅起一朵朵白色的水花,木船也在水波的荡漾中一起一伏,我注目过千百次的河流氤氲着梦幻般的色彩。

当太阳终于从遥远的树丛后面升起来的时候,江面上的薄雾也在阳光的照耀之下渐渐淡去,偶尔吹来的一阵清凉江风,让平静的江面波光点点。在隆隆的机器声与船工的吆喝声中,船终于缓缓地驶离了渡口,驶向了河流深处,那些送行的人们,熟悉的村庄、田野渐渐也在我的视线里淡成一抹远影,这也是我第一次远离这片生养我的土地,一种莫名的惆怅升腾在心间,多年后,当我终于离开了故乡,流离在异乡苍茫的土地上,我才又一次深切地感受这种清浅的哀愁。很快,轮船就疾驰在宽阔的江面上,穿行在两岸色彩的原野里,河流给我展示了另一个奇异的世界,这些都是我未曾见过的美丽风景。间或一艘艘货船与我们擦肩而过,船杆上挂满了五颜六色的衣裳,在风中呼啦啦地飘扬,船板上走着船工与他的女人,经年阳光与江风让他们皮肤黝黑而健康。远远的,又一艘高大的客轮从烟波里驶来,巨大的喇叭声响彻在宽广的江面上,船栏上站满了人,他们有人向我们挥着手,轮船转瞬又消失在浩渺的云烟里,河流要载他们到哪里呢?那里又是一个什么样的地方呢?一片又一片的金色麦田,在阳光下翻滚着耀眼的金色麦浪,星星点点的农人们在辛劳地收割着成熟的麦子,他们与我一样去过远方吗?心间有一丝惋惜。江畔生满了绿色的树林,林间开满了各色的花朵,一个靠在树上的年轻女人,正低头不语,她正想着什么呢?直到至今,我还常常想起她,那时她有着怎样忧伤呢?她现在还否记得那年的场景?还有一片风中摇曳的的芦苇,无边绿色的芦苇飘摇在初夏的微风里,几只白鹭在芦苇丛中起落,背衬着一方蔚蓝一尘不染的天空,远方巨大的白色云朵飘浮在江面上,而遥远县城灰褐色的轮廓依稀可辨。

这是中国一条最著名的河流之一,这是我孩提时代一直所不知道的,只知晓它几乎占据了我

所有的记忆与情感,养育着我的灵魂与身体。在我记事起,它就每日从我生长的村庄旁宁静或咆哮着流过,每日枕着它的流水之声入眠。

河流总如一个充满诱惑的梦幻宁静地横亘流淌在故乡的大地之上,是我童年一切欢乐与忧戚所在,我常常一个人坐在它的身畔,遥望着河流上的远空,云朵在变幻着不同的姿势与色彩,青草一年又一年生满寂寞的河岸,河流如斯流淌,在静静的流水声里,我常常对它倾诉着我小小的心事。远天里,飘来一艘艘白色的帆船,悠然行驶着,如云朵一样摇曳在秋日无垠的碧空里,它们要驶向何方呢?又来自哪里?我小小的心里贮满忧伤。我曾摘下一把野花,丢失在河流中,野花欢快地随水流向远方,渐渐消失在我的视线里。多少次,我沿着河流行走,越过一座座陌生的村庄、田野,淡蓝色的炊烟袅袅升起,风漫过无边的绿色原野,我要寻找着它的尽头,河畔边生满了树木,草丛间开满了各色的小花,空旷处,一丛又一丛的野菊怒放出金黄的花朵与浓郁的芳香,可我没有找到河流的尽头,它逶迤在云烟的深处。我常常想起一个叫志文的人,他是我学生时代最好的伙伴,从小学至高中,我们一直形影不离,他笑起来,细小的眼睛会弯成两弯新月,说话有点结巴,却性格与我相近。我们一样痴迷着文学,每日放学归来,我们总是这样沿着河流行走,虽然已知道走不到它的尽头,我们却乐此不疲。河流蜿蜒地流过村庄,一路迤逦出美丽的风景,在河畔密密杨树林的满目绿叶间,鹧鸪会不知疲倦地唱出动听歌声,河畔边,白鹭与鱼鸥如云朵一样飘起落下,我们曾幸运地捡拾到一枚天鹅的羽毛,洁白、清盈。矢车菊、紫云英、蛇果子开满了树丛间,我们聆听着江风吹过树梢带来的渺远声响,会在一轮硕大的夕阳下,久久不肯离去,直至它缓缓堕入江中,留下漫天艳丽的晚霞,而落霞与孤鹜齐飞的句子常常从他口中涌出,更多的是我们写着酸文,互相吹捧又互相讽刺,尔后哈哈大笑。

一年又一年,河流依然曲折流淌,只是江面上早已不见了白帆船,一艘艘机动船代替了它们,草滩也早已面目全非,取而代之的是一片杂树林、庄稼地。我是在这个十月又回到故乡,秋天,乡野一片金黄,无边的落木在风声里萧然落下,多年我已没有回到故乡,故乡的记忆与情感让我疼痛。我又这样沿着河流行走,像当年一样。志文竟一场失败的婚姻而精神失常,举家迁往了外地,我也早飘在遥远的异乡,十多年了,从此我再也没有碰见他。 3

七月,河流一改往日平静的模样,它几乎一夜之间就漫过了河滩,浑浊的河水咆哮着拍击着河堤。每年这个时节,总有人淹死在这无边的河水中,河边常常传来逝者亲人悲切的哭声。河水让所有的大人恐惧,让所有的老人诅咒,制止小孩子们去河里游泳是此时每个大人心头的大事。

我却在一个夏日的午后,与村里的小伙伴国全偷偷跳进了江中游泳。我们先是在江边沙滩上美美地吃上一只偷来的香瓜,香瓜又大又甜,我们几乎连皮带囊囫囵吞下,才惬意地脱光衣裳如一只鱼一样畅游在清凉无涯的江水中,我们脚踏着柔软的江沙,在水中游着各种姿势,又快乐地互相打闹嬉戏。偶尔飘来的一叶扁舟,渔夫大声地呵斥着我们上岸去,我们全然不顾,惊讶地看着河水拍打着我的全身,又疾速流去,我从未与河流这样亲近,远处的村庄、田野没在夏日的浓荫里。尽兴之后,我们才恋恋不舍地爬上岸去,赤条条地躺在江畔的草地上,让冰凉过度的身体享受日光的温暖。清凉的江风从河流深处徐徐吹来,江畔绿草如茵,各色美丽的花朵开满了寂静的河滩,翩翩的蝴蝶流连忘返,我沉睡在草丛里,树荫在我的身体上投下斑驳的树影,远天,澄澈、宁静,草野的幽香弥散在我的身畔。

国全本是村里一个调皮的男孩子,聪明、可爱。只因一次偷了邻家的钱,被邻居当场抓住,便成了大人眼中的怪物,也成了小孩子们嘲讽的对象,那些叽叽喳喳的小姑娘,总是讨厌地跟在他的身后,时时刮脸羞辱着他,直那他瘦小的身影逃进一望无际的庄稼地里才作罢。像一只受惊的狗,上学每次看见她们,他都惊慌地躲藏起来,往日成天生龙活虎的他,也一日日沉默下来。我此时却一点也不觉得他奇怪、可恶,对于我的友好,他黑瘦的小脸一直笑着,

露出可爱、洁白的牙齿,他一点也不像一个小偷的模样,喋喋不休地说过不停,笑个不停,他恢复了往日的模样。

最后家人知道了我偷偷玩水事情,更为可恨的是我竟与国全鬼混在一起,得到大人严厉的惩罚与警告,与村里所有的父母一样,我被禁止与国全一同玩耍。我却把家人劝告当作耳旁风,一如既往地偷偷与他玩在一起。我一直是个乖巧、听话而文静的好孩子,而国全给我展示了另一片欢乐的天空,他会带着我去偷人家地里的西瓜,炎炎夏日,我们躲在棉花地里,任汗水浸湿衣裳,待看瓜人一转身的瞬间,我们各自抱起一只西瓜撒腿就跑,留下看瓜人在后面大喊大叫,风声在我们耳旁呼啸而过,我们哈哈大笑,早已钻进了密密的棉花林中,不见了踪影。我也会跟着他钓鱼,在夏日知了声声的河塘,我总是半天也钓不了一条,却惊讶地看着他钓起一条又一条的大鱼。

不知什么缘故,国全从此没有改掉他偷钱的毛病,村里人也没有改变对他的轻视,在他十岁那年,他母亲去世后,他便索性离开了学校,在社会上游荡,在派出所内进进出出,一脸的不屑。

为了将他管住,在他十八岁那年,家里早早地就给他寻了一个远近闻名泼妇的女儿,来将他管束,又早早地生下了孩子。

多年后,我回到了故乡,总是看见他劳碌的身影,也许家庭的压力,他早已改掉了偷盗的毛病,不到三十的年纪,皱纹却早已爬上他的脸庞,木讷的脸上布满沧桑,总不经意间露出满口被烟熏黑的黄牙。他的孩子仿佛是他当年的翻版,聪明、可爱,笑起总会露出一双洁白的牙齿,也许这是他最好的安慰与生活的目的吧。

4

冬天,山瘦水寒,河水褪成一条细长的河湾,只留下一片洁白的沙滩与一片又一片芦花飞舞的芦苇丛。在这样的时节,甚至匆匆回到故乡,我总是独自一人走向杳无人迹的沙滩,像多年前一样。我会漫无目的地深入河滩深处,洁白、柔软的细沙在我的足下发出咯吱、咯吱的声响。累了,我坐在一堆沙坡上,遥远的北风扬起风沙扑面而来,天空碧蓝,河水澄静,白色的芦花在苍茫地摇曳,我总会想起心头失落已久的悠悠往事,仿佛我的灵魂还丢失在这里,仿佛时光还没有逝去,多年的漂泊他乡,只是长梦一场。那时,这一样的风沙扑面,一样的天空碧蓝、河水澄静,白色的芦花在苍茫地摇曳,而我只是一个不到五岁的孩童,我正随母亲、婶婶们去河对岸走亲戚去,母亲温暖的大手牵着我柔软的小手正穿行这片沙滩,边正与妯娌们亲热地交谈着,两个堂妹哭哭泣泣,只有我像一个小小男子汉一样坚持自己走完这漫长的路程。我们踏过一片又一片洁白的沙滩,又穿过一丛又一丛遍地丛生的杂树林、芦苇从,我甚至听得见北风在我耳畔呜呜作响。最后,在冬日凄清的河流旁,我们又要乘一艘木船去对岸亲戚家去,漆着黑漆、散发着浓烈桐油气息的木船让我眩晕,我偎依在母亲温暖的怀里,安静地倾听着大人们交谈发出的嘈杂之声,还有船工划桨的水声。水波清洌,荡起一圈圈碧色的波纹。我抬头惊讶地看着头顶升起那片白色的风帆,巨大的,像一只鸟在风中,展开它的羽翼。船儿渐渐驶离了沙滩,而生满杨树林,有着高在堤坝与密密村落的对岸渐渐在我的视线里清晰起来,以后的记忆却渐渐迷离起来,只断断续续记得亲戚家悬挂在树枝上发出明亮光芒的马灯,还有堂妹们夜里闹着要回家去的哭声,其它的记忆呢,已是一片空白。 二十多年的时光就这样地逝去了,多种事情的耽搁,我却从此再没有踏上对岸的土地,时光风烟里,母亲、婶婶们早已是白发苍苍的老妪,堂妹早已远嫁他乡、为人妻人母了,我却总是这样想着,哪一天,我还这样,在这冬日的清冷中,走过这洁白的沙滩,再坐一坐漆着黑漆、散发着桐气息的木帆船,听着船夫们的划桨之声,水波清洌,荡起一圈圈碧色的波纹,那该是怎样一番景象呢?

在梦里,我撑一枝青篙,划入河流深处,去寻找童年的对岸,天空低垂,四野苍茫,江水逶迤,我迷失在无边的水流中,已找不到前进的路途,醒来,满是沧然。

四年级课外阅读练习精选(答案)
篇七:河水又什么又什么

阅读短文,按要求作答。

(一)

雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:‚你看,雨水都溅在身上了。‛我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:‚爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?‛爸爸还没有回答,我就自己解释说:‚爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。‛‚是吗?‛爸爸故意惊奇地问:‚雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?‛爸爸这一问,我也愣住了。

爸爸见我答不出,就走过来笑着说:‚这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。‛接着,爸爸又说,‚无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。‛‖

听了爸爸的话,我心里想:‚要永远记住‘滴水穿石’的启发。‛‖

1、用“‖”给文章分段。

2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“)

4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。

5、联系这篇文章回答:

⑴爸爸为什么要“故意”地发问?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发?

_____

(二)

家乡的小河(10分)

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了‚曲项向天歌‛‚红掌拨轻波‛的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。 清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

作业: 1.用“~~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分) 2.用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。 3.用"‖"给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。 4.判断,对的在( )里打“√” 短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( ) 短文反映了作者对家乡的热爱。( )

短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。(√)

短文是按先概括写再具体写的结构来写的。( )

短文是按先具体写再概括写的结构来写的。( ){河水又什么又什么}.

短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。(√)

特 殊 的 墙 (14分)

暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑....

起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?

面对这堵‚墙‛,我愕然了。这是一堵不平凡的‚墙‛,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上,不是还有一些人也在筑‚墙‛吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵‚墙‛里取得暂时的欢乐,但这堵‚墙‛迟早是要倒塌的。

面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……

1、用课文中加点的词语造句。(2分)

2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?

3、为什么其中的两种墙要加上双引号?特殊的墙体现在哪里?(4分)

_____可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外_______________________

_________这堵“墙”迟早是要倒塌的____________________________________{河水又什么又什么}.

4、你认为作者跑出家门干什么去了?(2分)

_______将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人_________________________

________(20分)

春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。(2分)

①竹 ②竹笋 ③竹林 ④竹器

2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。(2分)

3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字___申____由___ __甲_____目_____旦_____旧_____(4分)

4、“藏”字用音序查字法应查字母__Z__

浏览次数:  更新时间:2016-11-21 10:47:09
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