QQ分组 |QQ图片 |QQ技巧 |QQ昵称 |QQ相册 |QQ空间 |QQ签名 |QQ网名 |QQ表情 |QQ说明 |QQ说说

攻击对方方阵的基本要求

导读:攻击对方方阵的基本要求_方阵要求:网络课答案—口才艺术与社交礼仪网络通识课—口才艺术与社交礼仪考试纲要一、礼仪与做人(三)1、人与动物的本质区别是:人有羞耻心。2、关于礼仪的说法正确的是:时礼节与礼仪的统称,是由一系列的礼节组成,是自始至终的敬人行为。【是不完整不全面的敬人行为,╳】3、关于礼仪的内涵说法正确的是:礼仪的敬人是发自肺,推荐访问:方阵要求

网络课答案—口才艺术与社交礼仪
篇一:攻击对方方阵的基本要求

网络通识课—口才艺术与社交礼仪考试纲要

一、礼仪与做人(三)

1、人与动物的本质区别是:人有羞耻心。

2、关于礼仪的说法正确的是:时礼节与礼仪的统称,是由一系列的礼节组成,是自始至终的敬人行为。【是不完整不全面的敬人行为,╳】

3、关于礼仪的内涵说法正确的是:礼仪的敬人是发自肺腑的,礼仪是无形的纪律,礼仪是强调做人的。【礼仪是对他人的约束和管制,╳】

4、做人的第一个层次是:要有羞耻心。

5、关于衣服的功能说法正确的是:遮羞蔽体,防热避寒,穿出品位【扬长避短╳】

6、关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是:女士的裙摆应在膝盖以下。

7、礼仪的三层含义包括:制度、规范、尊重他人【轻视他人,╳】

8、关于穿西服的礼仪说法正确的是:正式西服的口袋是有盖子的。

9、下列说法正确的是:指肚朝向别人表示赞许、掌心向内上表示虔诚、掌心向外表示权威和否定。

10、 关于礼节的说法正确的是:礼节是有形、礼节是礼貌的具体表现形式、礼节是对交往对象表示尊重友好的各种惯用形式。

11、 礼仪不是有形的纪律。

12、 一个人一举手,一投足能表现出一个人的家教和教育程度。

13、 礼貌是无形的。

14、 礼仪属于情商的范畴。

15、 离动物越远,离礼仪越近。

16、 礼节是有形的。

二、礼仪与做人(七)

1、礼仪的本质要求:以主流观点为主。

2、礼仪讲究的是:从众。

3、关于主流观点叙述正确的是:官方倡导的且大众认可的。

4、当你忘记你人的高贵身份的时候,就是(犯错误)的开始。

5、形成贵族,需要:传承礼仪、有好的生活习惯、好的家庭教养。【接触的人需要有层次,╳】

6、属于好男人的五个标准的是:有血性、敢担当、胸怀宽广。【凡事需要他人约束,╳】

7、礼仪倡导从(小事)做起。

8、礼仪的艰苦和痛苦在于:忍耐。

9、怎么通过礼仪变为一个有品位的人:把礼仪视为生活习惯。

10、 礼仪是一个长期的做人过程。

11、 礼仪需要慎独。

12、 养成好习惯会改变你的命运。

13、 礼仪将成为入职的门槛。

14、 好男人既要敢担当又要能担当。

15、 吃相最能反映一个人及其家族的文化。

16、 礼仪讲究自然得体。

17、 讲礼仪要懂得忍耐。{攻击对方方阵的基本要求}.

三、礼仪与做人(十三)

1、形成或改变一个习惯需要(100)天。

2、口才起到的作用是:沟通。

3、为什么成功的人少? 答:因为不听老人言的少。

4、口才指的是:口语表达能力。

5、成功需要专、恒以及(严)。

6、修身齐家治国平天下,体现了我们传统中家国文化的:由小到大。

7、关于核心价值理念说法正确的是:以中国民俗为主。

8、只有(认识)了,才能避免犯错误。

9、在有些国家伤寒动物是违法的。

10、我们中国的礼仪还要吸收国际惯例中的合理成分。

11、礼仪是高素质的表现。

12、德国奉规矩为至上。{攻击对方方阵的基本要求}.

13、文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。

14、吃法国大餐时不可大声说话。

15、在马拉西亚,用左手握手是对对方的不尊重。

16、我们在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。

四、口才艺术释义(四)

1、在讲说中构成主体的是:讲听二者共同构成主体。

2、下列哪项不是现在口才艺术存在的误区:把复杂问题简单化。【会朗诵就是有口才、演讲能脱稿就有口才、讲的东西别人不懂事有口才,╳】

3、聊天的目的包括哪些:增进感情、沟通信息、放松信息。【纯属辩论,╳】

4、适合得体的体指的是:规则和身份。

5、口语表达的特点:口语表达是个大系统、边想边说,边说边想、用语简略。【不需要体态语言,╳】

6、说有目的的话要有准备。

7、关于口语表达标准说法正确的是:语势连贯、合适得体、目的明确。

8、体态语主要表现在手势和(面部眼神和表情)。

9、属于主题意识范畴的是:导向、创造性、现场感。【无目的,╳】

10、朗诵、念稿都属于口才艺术。╳

11、人类语言表达为线性表达。

12、口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。

13、口语表达是一个大系统。

14、思维能力是口语表达者应具备的素质。

15、口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。╳

16、口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。╳

17、即兴口语保证了讲说的真实性。

五、认真研究你的听众(二)

1、政治品质包括政治灵敏性和政治高度以及道德操守。

2、不属于主题意识范畴的是:无目的。

3、关于应变技能说法正确的是:技能应用、善于抓住机会、培训应变技能。【思维不需要训练,╳】

4、属于口语表达者需要的文化底蕴的是:语言艺术、艺术修养、礼仪常识。

5、讲说对象构成要素:听众心理、听众年龄、听众性别。

6、怎么在现场观察你的听众:态势语言。

7、监控属于主体意识的范畴。

8、听众地位不是指职位的高低。

9、理论素养指的不是哲学水平。

10、口语表达者不应具有和他人演讲者一样的风格。

11、知识水平分为专业知识和一般知识。

12、口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。

13、技能的应用应将目的放在首位。

14、哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。

15、语言艺术的范畴包括怎么说话,手势,语调,儿化音等。

六、学生的日常礼仪(四)

1、“人子之礼”包括:主动和父母沟通、体贴父母、认真听从父母的批评。

2、注意声浪技巧指的是要注意:听众的反应和调谐。

3、当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发我们应该:顺而不从。

4、学校里的教书指的是:授业。

5、在修辞技巧中,给听众最有冲击力的是:排比句。

6、身为人子,不管以哪种方式都要表达对父母的爱。╳

7、声调技巧中要选择适当的语气适当的语气指的是一成不变。╳

8、法制观念的树立,仅仅是守现成的法规。

9、解惑指有教做人与学业解惑两种意思。

10、一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,无糟粕的一面。╳

11、掌握好的声调技巧要控制好节奏。

12、人的本质是一切社会关系的总和。

13、人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。

七、学生的日常礼仪(十)

1、谈恋爱时应:要有共同志趣、遵守法律、符合道德、

2、恋爱方式中,哪种方式是“硬件”条件相碰:委托介绍。{攻击对方方阵的基本要求}.

3、关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是:不坚决、

4、关于坦诚相交需要:互尊互助、患难与共、彼此监督。

5、对于友人之间维持联系最无效的方法是:没事互不来往。

6、关于热恋阶段行为不恰当的是:不必注意对方缺点。

7、关于见面礼,中国式拱手礼,日本式鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。╳

8、在送礼物时应注意,阿拉伯人忌讳大肉,酒,左手与人握手,忌送玩具。

9、在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。

10、在卫生间吸烟是没有风度。

11、中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。

八、口语表达流水线作业(三)

1、关于口语表达结尾阶段表述正确的是:应善始善终,至在好处、做到首尾一致、充满自信,语气铿锵。

2、下列是展开阶段容易犯的错误:内容补充水、技巧欠缺,效果平淡、互动沟通能力差。

3、下列是展开阶段容易犯的错误:腿抖、开场白过长、说过多的套话。

4、下列哪种方式可以克服怯场:排除各种杂念。

5、正确的说法:开场白好的标准时短小精悍、能吸引观众、展开阶段的目的是感染,征服听众。

6、对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是:说违反国家法律的话。

7、在展开阶段,口语表达应:入境、明确主线,充实内容、运用气势吸引观众。

8、 “党内演说四大家”有:毛泽东、周恩来、王若飞。【彭德怀,╳】

9、展开阶段最好的标准是“猪肚”。

10、讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错病迅速纠正错误,以便更适应听众。

11、开场白的目的达到应该迅速进入下一环节。

12、走入婚姻,就应该做到自立,平等相待。

13、回答问题最好的标准不是内心沉稳,表面敏锐。

14、讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。

15、开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。

网络课答案
篇二:攻击对方方阵的基本要求

网络课答案—口才艺术与社交礼仪69

5、形成贵族,需要:传承礼仪、有好的生活习惯、好;6、属于好男人的五个标准的是:有血性、敢担当、胸;7、礼仪倡导从(小事)做起;

{攻击对方方阵的基本要求}.

8、礼仪的艰苦和痛苦在于:忍耐;9、怎么通过礼仪变为一个有品位的人:把礼仪视为生;10、礼仪是一个长期的做人过程;11、礼仪需要慎独;12、养成好习惯会改变你的命运;13、礼仪将成为入职的门槛;14、好男人既要敢担当又要能担当;15

5、形成贵族,需要:传承礼仪、有好的生活习惯、好的家庭教养。【接触的人需要有层次,╳】

6、属于好男人的五个标准的是:有血性、敢担当、胸怀宽广。【凡事需要他人约束,╳】

7、礼仪倡导从(小事)做起。

8、礼仪的艰苦和痛苦在于:忍耐。

9、怎么通过礼仪变为一个有品位的人:把礼仪视为生活习惯。

10、 礼仪是一个长期的做人过程。

11、 礼仪需要慎独。

12、 养成好习惯会改变你的命运。

13、 礼仪将成为入职的门槛。

14、 好男人既要敢担当又要能担当。

15、 吃相最能反映一个人及其家族的文化。

16、 礼仪讲究自然得体。

17、 讲礼仪要懂得忍耐。

三、礼仪与做人(十三)

1、形成或改变一个习惯需要(100)天。

2、口才起到的作用是:沟通。

3、为什么成功的人少? 答:因为不听老人言的少。

4、口才指的是:口语表达能力。

5、成功需要专、恒以及(严)。

6、修身齐家治国平天下,体现了我们传统中家国文化的:由小到大。

7、关于核心价值理念说法正确的是:以中国民俗为主。

8、只有(认识)了,才能避免犯错误。

9、在有些国家伤寒动物是违法的。

10、我们中国的礼仪还要吸收国际惯例中的合理成分。

11、礼仪是高素质的表现。

12、德国奉规矩为至上。

13、文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。

14、吃法国大餐时不可大声说话。

15、在马拉西亚,用左手握手是对对方的不尊重。

16、我们在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。

四、口才艺术释义(四)

1、在讲说中构成主体的是:讲听二者共同构成主体。

2、下列哪项不是现在口才艺术存在的误区:把复杂问题简单化。【会朗诵就是有口才、演讲能脱稿就有口才、讲的东西别人不懂事有口才,╳】

3、聊天的目的包括哪些:增进感情、沟通信息、放松信息。【纯属辩论,╳】

4、适合得体的体指的是:规则和身份。

5、口语表达的特点:口语表达是个大系统、边想边说,边说边想、用语简略。【不需要体态语言,╳】

6、说有目的的话要有准备。

7、关于口语表达标准说法正确的是:语势连贯、合适得体、目的明确。

8、体态语主要表现在手势和(面部眼神和表情)。

9、属于主题意识范畴的是:导向、创造性、现场感。【无目的,╳】

10、朗诵、念稿都属于口才艺术。╳

11、人类语言表达为线性表达。

12、口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。

13、口语表达是一个大系统。

14、思维能力是口语表达者应具备的素质。

15、口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。╳

16、口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。╳

17、即兴口语保证了讲说的真实性。

五、认真研究你的听众(二)

1、政治品质包括政治灵敏性和政治高度以及道德操守。

2、不属于主题意识范畴的是:无目的。

3、关于应变技能说法正确的是:技能应用、善于抓住机会、培训应

变技能。【思维不需要训练,╳】

4、属于口语表达者需要的文化底蕴的是:语言艺术、艺术修养、礼仪常识。

5、讲说对象构成要素:听众心理、听众年龄、听众性别。

6、怎么在现场观察你的听众:态势语言。

7、监控属于主体意识的范畴。

8、听众地位不是指职位的高低。

9、理论素养指的不是哲学水平。

10、口语表达者不应具有和他人演讲者一样的风格。

11、知识水平分为专业知识和一般知识。

12、口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。

13、技能的应用应将目的放在首位。

14、哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。

15、语言艺术的范畴包括怎么说话,手势,语调,儿化音等。

六、学生的日常礼仪(四)

1、“人子之礼”包括:主动和父母沟通、体贴父母、认真听从父母的批评。

2、注意声浪技巧指的是要注意:听众的反应和调谐。

3、当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发我们应该:顺而不从。

4、学校里的教书指的是:授业。

5、在修辞技巧中,给听众最有冲击力的是:排比句。

6、身为人子,不管以哪种方式都要表达对父母的爱。╳

7、声调技巧中要选择适当的语气适当的语气指的是一成不变。╳

8、法制观念的树立,仅仅是守现成的法规。

9、解惑指有教做人与学业解惑两种意思。

10、一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,无糟粕的一面。╳

11、掌握好的声调技巧要控制好节奏。

12、人的本质是一切社会关系的总和。

13、人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。

七、学生的日常礼仪(十)

1、谈恋爱时应:要有共同志趣、遵守法律、符合道德、

2、恋爱方式中,哪种方式是“硬件”条件相碰:委托介绍。

3、关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是:不坚决、

4、关于坦诚相交需要:互尊互助、患难与共、彼此监督。

5、对于友人之间维持联系最无效的方法是:没事互不来往。

6、关于热恋阶段行为不恰当的是:不必注意对方缺点。

7、关于见面礼,中国式拱手礼,日本式鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。╳

8、在送礼物时应注意,阿拉伯人忌讳大肉,酒,左手与人握手,忌送玩具。

9、在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。

10、在卫生间吸烟是没有风度。

CEEI分享:81 铁骑大战
篇三:攻击对方方阵的基本要求

决战沙场----铁骑大战

项目简介:

这是一个竞争类沙盘模拟项目,在战场内每个方阵的坦克利用水球(纸团)攻击对方坦克,规定时间内“存活”坦克最多的队伍获胜。 项目目的:

1、体会信息传达准确与否直接影响团队计划的实施; 2、要有好的团队策划方案,更要有好的执行力;

3、在激烈竞争中获胜,很大程度取决于团队领导的组织协调能力。 参加人数:最少两组,四组为佳。每组8人以上 时间:视项目进展情况而定

场地:户外或室内场地 绳子围成4Mⅹ4M的正方形或直径4M的圆形(下页图示) 器材:水球(纸团)约30、矿泉水瓶约40个以上, 20米以上的绳子两根,眼罩每组三到

五个 项目操作:1、项目概述:

当今世界,风云变幻,到处都充满着硝烟的气息,我们要时刻担负着保

卫自己领土的重任。一场铁骑大战即将打响,你们现在代表的是各个装甲编队的最先进坦克。当听到战斗开始时,你们就要派出最好的坦克加入战斗,直到成为这场战争的主宰者,预祝大家好运….

2、讨论、策划、定人员10分钟 3、体验项目

4、奖励惩罚 5、分享 说明及规则:

1、方阵内的矿泉水瓶代表地雷,水弹(纸团)代表坦克的炮弹。坦克碰到地雷和被水弹击中均光荣战亡(会见马克思)。

2、准备参战的坦克在外圈戴好眼罩,时刻准备进行战斗。

3、每个装甲方阵只有三辆坦克,一次只能投入一辆坦克,坦克中弹后原地不动,

由本方阵的两名队友迅速上前抬离战场,下一辆坦克马上接上战斗。三辆坦克全部战亡,即宣布本装甲方阵失败。 4、坦克进入内圈后才能进行攻击,水弹(纸团)是你们的武器,打击的对象是

其他方阵的坦克。 5、炮弹的数量是有限的,需要各方阵合理利用。炮弹的第一落点打到人身上才

有效,地上反弹起来打到的不算。

6、一切评判以教练为准。{攻击对方方阵的基本要求}.

项目变通:?

项目讨论:1、如何统一指挥 ?

2、参战的坦克如何执行的问题?

3、如何采取策略 ?在几国中如何寻求联盟?

项目监控与常见问题:

1、项目容易争执,最重要的是裁判一定要做好

2、炸弹的第一落点打到人身上才有效,地上反弹起来的不算 3、参战人员的眼睛一定蒙严实, 绝对不能看到。

4、项目结束后参战的人员脱掉眼罩不要急于睁开眼睛,要慢慢睁开,适应光线。

项目登记表:

团体辅导游戏
篇四:攻击对方方阵的基本要求

团队游戏大全 (有不少是我们玩过的,这个收集真好!!)

信任圈(人椅):

训练项目介绍:

从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想;所有人员共同抓住并紧绷绳索努力构成信任团结共荣的大圈。团队中的一个队员出来在信任圈上走一圈培训目标:彼此信任、彼此激励、共创辉煌未来,增进学员的责任感、归属感;万众一心。如图

决战沙场——铁骑大战

项目简介:这是一个竞争类沙盘模拟项目,在战场内每个方阵的坦克利用水球(纸团)攻击对方坦克,规定时间内“存活”坦克最多的

队 伍获胜。

项目目的:1、体会信息传达准确与否直接影响团队计划的实施;2、要有好的团队策划方案,更要有好的执行力;3、在激烈竞争中获

胜,很大程度取决于团队领导的组织协调能力。

参加人数:最少两组,四组为佳。每组8人以上

时间:视项目进展情况而定

场地:户外或室内场地 绳子围成4Mⅹ4M的正方形或直径4M的圆形(下页图示)

器材:水球(纸团)约30、矿泉水瓶约40个以上, 20米以上的绳子两根,眼罩每组三到五个 项目操作:1、项目概述:

当今世界,风云变幻,到处都充满着硝烟的气息,我们要时刻担负着保卫自己领土的重

任。一场铁骑大战即将打响,你们现在代表的是各个装甲编队的最先进坦克。当听到战斗开

始时,你们就要派出最好的坦克加入战斗,直到成为这场战争的主宰者,预祝大家好运….

2、讨论、策划、定人员10分钟

3、体验项目

4、奖励惩罚

5、分享

说明及规则:

1、方阵内的矿泉水瓶代表地雷,水弹(纸团)代表坦克的炮弹。坦克碰到地雷和被水弹击中均光荣战亡(会见马克思)。

2、准备参战的坦克在外圈戴好眼罩,时刻准备进行战斗。

3、每个装甲方阵只有三辆坦克,一次只能投入一辆坦克,坦克中弹后原地不动,由本方阵的两名队友迅速上前抬离战场,下一辆坦克马上接上战斗。三辆坦克全部战亡,即宣布本装甲方阵失败。

4、坦克进入内圈后才能进行攻击,水弹(纸团)是你们的武器,打击的对象是其他方阵的坦克。

5、炮弹的数量是有限的,需要各方阵合理利用。炮弹的第一落点打到人身上才有效,地上反弹起来打到的不算。

6、一切评判以教练为准。

项目变通:?

项目讨论:1、如何统一指挥 ?

2、参战的坦克如何执行的问题?

3、如何采取策略 ?在几国中如何寻求联盟?

项目监控与常见问题:

1、项目容易争执,最重要的是裁判一定要做好

2、炸弹的第一落点打到人身上才有效,地上反弹起来的不算

3、参战人员的眼睛一定蒙严实, 绝对不能看到。

4、项目结束后参战的人员脱掉眼罩不要急于睁开眼睛,要慢慢睁开,适应光线。

无敌风火轮

一、项目类型:团队协作竞技型

二、道具要求:报纸、胶带

三、场地要求:一片空旷的大场地

四、游戏时间:10分钟左右

五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔

一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人

三、场地要求:高台最宜

四、需要器材:束手绳

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

坐地起身

一.项目类型:团队合作型

二.道具要求:无需其他道具

三.场地要求:空旷的场地一块

四.项目时间:20分钟-30分钟

五.详细游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

浏览次数:  更新时间:2016-11-27 10:06:03
上一篇:3ds游戏列表,文档资料库
下一篇:利用网络资源,高效优质备课
网友评论《攻击对方方阵的基本要求》
相关文章